第259章 给学生们上课(第2页)

 李健看了一眼坐在下面的学生，顿时有了一种不一样的感觉。

 以前在讲台下面坐着，从来没想到有一天还能成为站在黑板前面的角色。

 真是风水轮流转啊。

 “同学们好，我是你们新的生理老师，我姓李，你看可以喊我李老师，也可以喊我健哥。”

 李健没有教学经验，不过并不影响发挥。

 底下的女同学则是一脸花痴：“好靓仔啊，我感觉自己已经怀孕了！”

 “你踏马的发贱呐，我才刚排鸾，你就怀孕了？”

 “不知道他有没有女朋友？”

 男生更多的关注李健的说话方式。

 老师他们见多了，但是跟学生们称兄道弟的并不多见。

 李健说道：“我跟大家一样，也是第一次接触生理这门课程，其实呢，我的年纪比大家也大不了多少，也曾有过对性非常好奇的阶段。

 一切的好奇都源自于未知，其实只要咱们敞开心扉、大胆的探索，就能正视性这种事情。

 圣人说过，食色性也。

 这就像是吃饭喝水，是人的本能，所以我们不用避讳它。”

 听到李健对性这种事侃侃而谈，底下的学生一个个都张大了嘴巴。

 活了十几二十年，还头一次见有人把这种事情拿到明面上来说。

 以前的那个生理老师基本就是照本宣科，要么就是放一段模模糊糊的画面，讳莫如深。

 有时候甚至直接把课让给其他老师。

 不是生病就是家里有事，今天她奶奶要生孩子了，明天她老舅要出殡。

 请假的频率比体育老师都高。

 这群学生就闹不明白了，这生理老师的身子骨比语文老师还要差。

 李健接着说道：“下面，我准备用寓教于学的方式来教大家生理课，请看大屏幕！”

 李健找来一台投影仪，把准备好的碟片放进去。

 电影开头，是一段乾坤电影公司动画片头：

 清澈幽蓝的夜空之中，几朵云彩漂浮。

 一道明亮的弯月挂在云彩中央。

 一个小男孩儿坐在弯弯的月亮上，手中握着一根鱼竿在垂钓，鱼钩抛入水中，溅起道道涟漪。