第23章 舆论引导(第2页)

 林羽一边说着，一边还不忘观察四周有没有其他人在偷听，确保他们的谈话不会被其他人听到。

 林羽说得绘声绘色的，以至于这些学生听得双眼都开始发亮了，他们的脸上露出了兴奋和期待的表情。

 林羽看着学生们那兴奋的模样，心里不禁暗暗窃喜，仿佛已经看到唐三上钩之后的情景了。

 林羽心里想着，只要这些村民把这个消息传播出去，就会在学院里引起轩然大波，到时候唐三肯定也会被吸引过去，而他的计划也就离成功更近一步了。

 想到这里，林羽的嘴角微微上扬，露出了一丝得意的笑容。

 他越想越觉得兴奋，对自己的这个舆论计划充满了信心，相信一定能够成功地把唐三引入自己设下的陷阱之中。

 这些村民们听着我的话，眼中闪烁着兴奋的光芒。他们似乎被这个故事深深吸引住了，迫不及待地想要将它传播出去。看着他们的表情，林羽心中暗自得意。接下来，只要等待消息传开，唐三就会陷入困境，而林羽我就能坐收渔翁之利。

 这些村民们马上就领会了林羽的意思，一个个都露出了兴奋的笑容。他们知道这将是一场有趣的冒险，于是纷纷行动起来。

 他们开始在学院的每一个角落传播起了这个谣言。无论是课间休息时，还是食堂用餐时，甚至是宿舍闲聊时，他们都会有意无意地提起这个被描述得神乎其神的所谓神秘宝物。

 "我听说呀，那个宝物那可真是厉害极了！只要能得到它，就能瞬间飞黄腾达！"一个村民故作神秘地说道。

 "是啊是啊，好像说是什么古老的传承，拥有着无尽的力量和智慧！"另一个村民附和道。

 各种各样不同版本的谣言就如同潮水一般在学院里迅速地扩散开来。有的说宝物隐藏在图书馆的某个秘密角落；有的说宝物藏在院长办公室的保险箱里；还有的说宝物埋在校园花园的地下深处……每个版本都充满了神秘感和吸引力，让人们忍不住去想象和猜测。