第287章 赵夫子(第2页)

 有个学童记性特别好，主动跑到赵宣宣面前，要求背书。

 赵宣宣微笑道：“开始吧。”

 童声朗朗：“国风，秦风，无衣。”

 “岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛……”

 一字不差地背完。

 赵宣宣欢喜，一边用笔记下学童的名字，一边笑道：“很好，你可以学下一首诗了。”

 学童背完诗后，她就给他们开小灶，单独教下一首，因材施教。

 记性好的学童学得更快、更多，记性差的学童学慢一点，慢慢吃透。

 幸好学问浅的学童只有七个，赵宣宣都能兼顾到。

 如果发现谁在发呆、偷懒，她就走过去，摸摸小学童的脑袋瓜，鼓励一下，又单独教一遍。

 临近中午，小厨房冒香气，学童们变得明显不安分，屁股在凳子上动来动去，仿佛有针在扎屁股一样，背书的声音也变小了，变得有气无力。

 赵宣宣出去看日晷上的时间，又回来告诉：“距离吃饭还有一刻钟！可以再背一首诗，加把劲，不要松懈！”

 不仅学童们的馋虫在动，就连她也肚子饿，忍不住从香气里分辨出煮鱼的味道，还有一道菜明显是黄焖肘子，太香了。

 师爷学堂也设饭堂，离家远的孩子中午留在学堂吃饭，额外交伙食费，吃的菜跟夫子一样，基本上都是三荤两素，荤素搭配。

 付青突然站在课堂门口笑，喊道：“师姐，下课了，吃饭了。”