第890章 亲抓皇太子的教育（大结局番外2）

 既然刘禅专心于教育，那么，皇太子的教育他当然也有精力顺手亲自抓了。 

 刘谌显然比刘禅更能坚守，或者说刘禅并没有当年老刘那样催着要孙子的紧迫感。 

 刘承乾是在刘谌二十岁的时候出生的嫡长子。 

 他是当今皇帝的第二个孩子，上面还有一个姐姐取名诗诗。 

 两字名，这也是刘禅移风易俗的一个行为。 

 单字两字的名字并没有高低贵贱之分，连皇太子都这样了，谁还敢质疑？ 

 不仅不质疑，反而一大堆官僚士大夫纷纷给自家的小孩子改双字名，追风赶时尚。 

 如此一来，全国的重名率得到大幅缓解。 

 当然，重名这件事总是不可避免的。 

 就比如根据人口统计，全国叫张三的有上千人。 

 随着教育的普及，人口普查的深入，两字名的使用到底是便利了许多。 

 刘承乾几乎和刘谌一样幸运，不仅得到父亲的偏爱，还得到爷爷刘禅的偏安。 

 父皇刚受禅登基，便下诏立十二岁的他为皇太子。 

 然后刘禅就把他带到自己的身边，亲自教导。 

 儿子性子上很像先皇，刘禅可不愿意吃亏，那么自己的孙子还是要像自己些才好。 

 刘禅不仅亲自指导他学习《韩非子》《六韬》《春秋》《汉书》等典籍。 

 还不断将自己对心理学和博弈学的理解经验都传授给他。 

 经过两年的推动，格物学已经成为了太学州郡学的核心必修科目之一。 

 延熙二年，赵子龙逝世，追封忻王，谥号平。 

 为赵云办理完丧葬之后，刘禅决定出去走走，去巡视一下天下。 

 虽然有打着考察各地教育落实情况的幌子游山玩水的嫌疑，但是那又怎么样呢。 

 天下一统，他又不像秦始皇那样搞那么大的排场，只是让数千精锐御林军随侍而已，花不了多少钱。 

 而且，他还能当一当判官，地方上百姓有被官僚欺压的冤屈，刘禅也能为他们平反昭雪。 

 两千石以下的，刘禅直接就给砍了或者流放。 

 两千石以上的则会去信皇帝让他下诏砍了或流放，给予皇权尊重。