第21章 爱国教育(第2页)

 阿曼听见声音，扭着身子回头看见方颖僵硬神情，连忙开口解释着是车里本来很干净的，只是上次两人去无人区蹲点才回来，还没来得及收拾，所以才有点乱。听见阿曼的解释，方颖脸色缓和了一些，敷衍地开口回应着：“无人区那么危险，你们要注意安全。” 

 “是的呢，上次好多媒体都挺不住走了，还好我师傅有经验，跟着警察一起穿越的四百多公里，终于拍到了警察把那个跑进无人区的嫌疑人抓住的画面，那嫌疑人跑了十三年了，这回终于抓住了，那时候的画面我一直记着呢，每次想起来都热血沸腾。”阿曼说着翻出手机，找到了之前录制的视频，播放给方颖看。 

 阿曼见方颖来了兴趣，又开口讲述其曾经拍摄过的新闻，像个欢快的百灵鸟一样，叽叽喳喳了一路也不嫌脖子疼，一会儿夸赞着那吾扎提的经验丰富，每次都会拍摄到重要画面，一会儿又说自己每次发稿子时的兴奋，言语中满是对这份职业的骄傲和自豪。 

 阿曼头顶的一头自来卷，配上他亮闪闪的眼睛，和生动形象的讲述，总算上方颖在车上的这段时间好过了一些。伴随着咯吱咯吱的汽车声响，与阿曼的讲述，车子很快就抵达了目的地，为英吾斯坦乡中心小学。 

 将车子停好后，方颖便跟在阿曼身后走进了教室，阿曼正在安装设备的时候，方颖便开始打量起教室的学生们，学生们穿着佩戴着红领巾，穿着整齐的校服，将手臂放在桌子上正襟危坐地等待着老师的指令。见学生们如此听话乖巧，方颖的内心中，不由得多了几分柔软。 

 阿曼将设备架好后，校长便带着喀什市委宣传部以及市教育局的领导们走了进来，在老师们的示意下，学生们整齐划一地拍手欢迎，在领导们讲话之后，便开始播放起今天的电影《少年英雄董存瑞》，屋内的白炽灯熄灭的瞬间，投影屏幕上亮起了片名。 

 屋内落针可闻，所有小朋友都聚精会神地看着屏幕，跟着屏幕里的人体验着战争的残酷，感受着董存瑞独自一人拿着炸药包，为了保护所有同志，孤身一人冲向敌人碉堡时候的决绝，以及甘愿奉献生命的伟大。随着电影不断进入尾声，看着战争画面时，屋内传来了阵阵的抽泣声，不少小朋友都被董存瑞感动。而当他们看到董存瑞手持炸药包，喊出：“为了新中国，冲呀。”时，不少小朋友都开始用着校服袖子擦拭眼泪。 

 最后在火光中，董存瑞的身影渐渐消失，而电影也结束了，当白炽灯再次亮起的时候，小朋友们都是双眼通红，满脸感动地望着班主任，脸上满是坦然，丝毫不觉得自己因为看电影被感动哭，是一件很丢人的事情，反而都自发地鼓起掌，为了董存瑞的舍己为人，也为了感谢前辈流血流泪的付出，才换来了他们如今的幸福生活。 

 方颖看着面前的孩子们，不由得想起了自己的小时候，那时候学校为了加强爱国主义教育，也经常会放一些这类的电影，但那时候的大家却都是为了不上课而开心，总是在灯一闭的时候，开始躲在黑暗中搞小动作。而每次灯光再次亮起时，调皮的小朋友就会指着被感动哭的小朋友嘲笑，笑她明知道电影是假的还会哭，说他早就知道了电影都是骗人的。而老师布置的观后感，也总是潦草完成。 

 那时候的他们只沉浸在不用学习的快乐中，全然没有理解电影中表达的意义，也全然不懂老师让他们看电影，除了写观后感外，还有什么作用，更加不会理解电影是假的，但那些流过的血泪却是真的。 

 电影看完之后，班主任便叫同学们说着自己的观后感，小朋友们天真的语气说出战争的残酷，以及现在生活的幸福，让方颖心中更为感动，也更感叹新疆地区的爱国主义教育的成功。 

 “我们观看了《少年英雄董存瑞》这部电影，从主人公董存瑞身上学到了英勇无畏、舍生取义的精神。以后我要更加努力学习，为祖国的繁荣富强做出自己的一份贡献。” 

 “我以后再也不惹妈妈和老师生气了，我会好好学习，就算学习再怎么困难，肯定没有炸碉堡困难。” 

 “我们的国家经历了很艰难的岁月，经历过被打压被欺辱被侵略，而如今我们拥有了强大的经济和军事实力，再也没有人敢欺负我们，都是因为以前的前辈们，用他们的血肉身躯，为我们闯下了如今的幸福生活。”